Allt fler barn och unga drabbas av psykisk ohälsa. Samtidigt uppmärksammas fler elever med neuropsykiatriska funktionsvariationer och andra svårigheter som kan innebära behov av stöd i skolan. Skolan har här en viktig roll i att upptäcka bland annat svårigheter och behov tidigt. För oss Sundsvallsliberaler är det viktigt att ingen elev ska behöva vänta tills problemen blivit för stora innan hjälpen kommer. Därför vill vi satsa på en förstärkt elevhälsa i Sundsvalls skolor.
Elevhälsan är en viktig del i skolans förebyggande och hälsofrämjande arbete. En elevhälsa ska omfatta skolläkare, skolsköterska, psykolog, kurator och specialpedagog eller speciallärare. Tillsammans arbetar de för elevernas välbefinnande och behov. Genom att satsa på det förebyggande arbetet ger vi eleverna bättre förutsättningar att må bra och lyckas i skolan.
Förstärkt elevhälsa i Sundsvall ger stöd i tid
När en elev börjar få det tufft behöver skolan agera snabbt. Det kan handla om koncentrationssvårigheter, att eleven halkar efter eller har hög skolfrånvaro. Ju längre en elev går utan rätt stöd, desto större är risken att små problem blir stora. Forskning visar att tidiga insatser gör skillnad. Genom att sätta in stöd tidigt ökar möjligheterna för eleverna att klara kunskapsmålen och riskerna för bland annat skolfrånvaro minskar.
Vi vill därför satsa på en starkare elevhälsa i Sundsvall och öka tillgängligheten för eleverna. Det ska vara enkelt för elever att få kontakt med en vuxen när de mår dåligt eller behöver stöd. Lärare ska också lätt kunna få hjälp när de uppmärksammar att en elev behöver extra stöd.
En starkare elevhälsa är inte bara positiv för elevernas välmående. Den ger också lärare bättre förutsättningar att fokusera på sitt huvuduppdrag att undervisa. En satsning på elevhälsan och tidiga insatser är en satsning på eleven, lärarna och framtiden.
Trygghet och kunskap hör ihop
För oss liberaler är skolan Sundsvalls viktigaste framtidsfråga. Men om elever mår dåligt och/eller är i behov av särskilt stöd så är det svårt att lära sig historia och matematik. Elever behöver känna sig trygga och må bra för att kunna lära sig, utvecklas och nå sin fulla potential. Därför behöver skolan vara en plats där elever känner sig trygga och mår bra. Varje elev ska mötas av trygga vuxna som ser deras behov och inget barn ska falla mellan stolarna.
Genom att stärka elevhälsan i Sundsvall vill vi skapa en skola som ser varje elev och ger rätt stöd i tid.